【記者葉柏成／新北報導】AI如何減輕教師負擔、讓教學回歸學生？新北市教育局長張明文日前受邀赴日本東京，參與Google「Reference Program Connect 2026」論壇，分享新北運用AI協助教師備課及行政減量的經驗。其中，透過AI整理會議逐字稿、摘要及待辦事項，原本需要3小時的會議紀錄作業，縮短至30分鐘，讓教育人員有更多時間投入教學與學生陪伴。
張明文表示，新北推動AI教育，並非單純導入科技工具，而是以「品德為本、科技為用」為原則，讓學生學會運用AI，也具備判斷資訊、獨立思考及解決問題的能力。教師則可藉由AI減少重複性工作，把時間用在課程設計、學習引導及與學生互動，落實「減負擔、還時間」。
他指出，目前已提供全市教職員1萬組AI帳號，活躍使用者超過7200人。教師運用Gemini蒐集資料、規劃備課內容及設計試題，再依學生程度與學習需求調整；幼教教師也利用AI協助繪本共作，增加教材設計的多元性。透過AI協助整理教學資料，教師可減少資料處理時間，將更多心力放在學生的學習狀況與個別需求。
張明文說明，行政工作方面，教育局導入AI協助整理會議逐字稿、歸納重點及彙整待辦事項，將會議紀錄作業時間從3小時縮短至30分鐘，完成後仍由同仁檢視確認，兼顧工作效率與內容正確性。教育局90位幹部也已全數通過Google Gemini AI認證，並透過每月實作課程、科室種子教師及新進人員訓練，持續累積AI應用經驗。
他表示，新北近期獲首屆「2026臺灣AI卓越獎」公部門「AI政府數位轉型」類別全國優勝，此次赴東京分享，也將新北的AI教育實務帶入國際交流。未來將持續與Google及國際教育夥伴合作，深化AI在教學與行政上的應用，同時重視數位品德、教師專業判斷及資料保護，讓科技發展與學生學習需求並進。
原始新聞來源 會議紀錄3小時縮至30分鐘 張明文赴東京分享新北AI行政減量成果 臺灣郵報.
