【記者葉柏成／新北報導】新北市學子把課堂上的程式設計帶進競賽現場，靠著一次次測試、除錯與重新挑戰，在「115年度智慧科技素養與程式設計創新應用競賽」中傳出捷報。在輪型機器人項目表現亮眼，國小組包辦冠、亞、季軍，國中組也拿下冠軍，板橋高中則抱回四軸飛行器進階組第三名。
教育局長張明文表示，這場由新北市教育局攜手國立臺灣師範大學辦理的競賽，20日在永平高中舉行，吸引國小至大專院校198支隊伍、逾500名師生參賽，競賽項目包括四軸飛行器、工程機器人、輪型機器人及AI機器人，除了考驗程式撰寫能力，也要求選手面對現場狀況即時調整。
他說，面對生成式AI與自動化技術快速發展，科技教育的重點不只是學會使用工具，更在於能不能發現問題、分析問題並找到解決方法。透過競賽，學生從動手做、反覆測試到自主修正，在實際情境中累積經驗，也培養人機協作及策略思考能力。
張明文指出，115年度智慧科技素養與程式設計創新應用競賽的「輪型機器人程式路線挑戰賽」競爭激烈，江翠國小、北新國小及安坑國小分別拿下冠、亞、季軍，讓新北國小組包辦前三名；「輪型機器人程式設計挑戰賽」則由中山、忠孝及板橋國中跨校組隊奪冠。板橋高中也在「四軸飛行器程式設計創意飛行挑戰賽」進階組獲得第三名，展現不同學習階段學生的科技實作成果。
永平高中校長沈美華表示，競賽現場最常見的情況，就是學生寫好的程式不一定能讓機器人照預期運作，有時一個小錯誤就可能讓機器人偏離路線。這時學生必須自己找出問題，重新檢查程式、調整策略，再一次上場測試。這個過程比單純完成一份作業更能訓練學生解決問題的能力。
張明文強調，新北將持續推動AI與科技教育，從國小到高中職建構完整學習路徑，除推動「AI＋科技學校」、科技數理實驗班及高中科技中心，今年也著手打造AI科技高中及AI示範校園，並編製國小三至六年級「AI智慧大冒險」教材，讓學生從小接觸AI與科技。未來將持續透過課程、競賽及實作環境，讓學生在一次次「做中學」的過程中，累積面對未來科技世界的能力。
原始新聞來源 國小包辦輪型機器人前三名 新北學子科技競賽展現實作力 臺灣郵報.
