【記者王志成／新北報導】
因應AI時代帶來的衝擊，國立臺北大學（六）日與財團法人台灣人工智慧學校基金會（Taiwan AI Academy Foundation，AIA）正式簽署「人工智慧科技賦能創新與高教轉型」合作備忘錄，由校長林道通與AIA執行長陳伶志代表簽署。雙方將聚焦教師科技賦能、校級AI發展策略及跨域人才培育三大主軸，共同打造可複製、可擴散的高教AI轉型示範模式，協助大學在AI時代重新建立教學、研究與人才培育的新能力。
生成式AI快速改變知識生產、教學方式與人才需求，高等教育正面臨前所未有的轉型挑戰。這個挑戰，已經不是新增幾門AI課程，也不是讓學生學會使用工具，而是如何讓每一位教師都具備運用AI重新設計課程、推動研究與培育人才的能力，進而帶動整個大學的轉型。
國立臺北大學校長林道通表示，生成式AI已重新定義知識生產模式，也改變大學人才培育的使命。面對AI帶來的深刻變革，大學不能只是導入新的科技工具，更需要重新思考教育模式與教師角色。近年來，臺北大學持續推動AI教學創新，建構校園AI應用環境，積極提升教師AI應用能力，推動AI融入各專業領域。此次與台灣人工智慧學校合作，將進一步整合臺北大學在人文社會科學及各專業領域的跨領域學術能量，以及台灣人工智慧學校長期累積的AI教育、產業實務與科技應用經驗，共同建立從教師培育、課程創新到人才培養的完整高教AI轉型模式，讓AI真正成為各學門教學、研究與人才培育的重要驅動力量，而非僅侷限於資訊科技領域。
依據合作內容，台灣人工智慧學校將協助國立臺北大學推動「科技賦能AI種子萌芽方案」，參與方案規劃與審查，提供AI專業培訓課程，協助培育AI種子教師，並提供校級AI發展策略建議。雙方也將共同開發符合大學需求的AI應用實務課程，特別聚焦人文社會科學及不同專業領域的AI應用，協助教師將AI有效融入教學與研究，逐步建立跨領域教師科技賦能機制，形成可複製、可擴散的校園AI創新模式。
台灣人工智慧學校長期致力於推動臺灣產業與社會AI化，串聯產業、政府與學術界，建構完整的AI教育生態系，並累積豐富的跨域合作與實踐經驗。此次與國立臺北大學攜手，雙方以共創精神共同推動高教轉型：透過共同規劃與專業培訓，培育AI種子教師；攜手開發切合人文社會科學及多元學門需求的跨域實務課程；並將這些創新教育實踐，凝練為極具推廣價值的大學轉型範本，加速高等教育與AI的深度融合，共同培育兼具專業能力與AI應用力的新世代人才。
雙方共同表示，AI已不再只是新的科技工具，而是驅動高等教育轉型的重要力量。未來將持續深化合作，完善教師培育機制、AI課程體系及跨域學習環境，推動AI成為臺北大學各學門共同的教學語言，提升學生面對未來社會與產業變革的競爭力，並建立可供臺灣高等教育借鏡的AI轉型示範模式，為臺灣高教發展開創新的典範。
原始新聞來源 AI衝擊高教！ 國立臺北大學攜手AIA打造高教AI轉型示範模式 臺灣郵報.
