用愛與專業陪伴孩子走出生命亮光 新北5教師榮獲師鐸獎

用愛與專業陪伴孩子走出生命亮光   新北5教師榮獲師鐸獎
用愛與專業陪伴孩子走出生命亮光 新北5教師榮獲師鐸獎
《圖說》羅琬臻主任–融入式興學楷模,活用新北山海打造輔導教育體系。〈教育局提供〉

【記者葉柏成/新北報導】教育部今(20)日公布115年師鐸獎得獎名單,新北市共有5位教育工作者獲此教育界最高榮譽,包括自強國小校長張明賢、三重高中校長曾慧媚、豐珠中學主任羅琬臻、昌平國小教師林心怡及淡水商工教師柯燕輝。5人長年深耕教育現場,從偏鄉陪伴、課程創新到技職培育,以堅持與熱忱陪伴孩子成長,也為無數學生的人生帶來改變。

教育局長張明文表示,師鐸獎不僅是對教育工作者的最高肯定,更彰顯教師長年陪伴孩子成長的重要價值。每一位獲獎者背後,都有無數感人的教育故事,也見證教育改變生命的力量。市府未來將持續完善教師支持體系,提供更多專業資源,攜手教育夥伴打造幸福且充滿希望的學習環境,陪伴每一位孩子適性發展、自信邁向未來。

他介紹獲教育界最高榮譽殊榮的五位師長事績如下;

《圖說》張明賢校長--校長領導典範,匯聚教育行政力量,串起社區校園。〈教育局提供〉
《圖說》張明賢校長–校長領導典範,匯聚教育行政力量,串起社區校園。〈教育局提供〉

自強國小校長張明賢擔任校長12年餘,始終秉持「精準領導」與「服務領導」理念,善於發掘學校特色與潛力。無論是在偏鄉推動國際教育,或於都會學校深耕品德教育,都展現卓越辦學成果,讓教育影響力跨越城鄉界線。

《圖說》曾慧媚校長--校長薪傳典範,化育新北新生代校長人才。〈教育局提供〉
《圖說》曾慧媚校長–校長薪傳典範,化育新北新生代校長人才。〈教育局提供〉

三重高中校長曾慧媚則以「學生為中心」作為辦學核心,致力打造溫暖且具前瞻性的校園環境。她透過跨處室合作與專業對話凝聚共識,推動閱讀、美感、科學教育及友善校園,讓學校不只是學習知識的場所,更成為滋養生命與品格成長的共學場域,深受親師生信賴。

在偏鄉教育現場,豐珠中學主任羅琬臻以「山海為教、音樂為橋」陪伴學生走過青春低谷。她曾帶著一名缺乏自信、對未來迷惘的學生登山,學生當下雖滿是抱怨,卻在多年後主動傳訊感謝,坦言當年那段經歷成了自己面對人生挑戰的重要力量。羅琬臻將戶外教育與音樂情緒輔導結合,陪伴許多孩子翻越生命中的一道道高山。

《圖說》林心怡老師--數學啟蒙導師,20餘載投入新北數學教育,助師生找回數學愛。〈教育局提供〉
《圖說》林心怡老師–數學啟蒙導師,20餘載投入新北數學教育,助師生找回數學愛。〈教育局提供〉

有「數學點燈者」之稱的昌平國小教師林心怡,25年教學生涯中有23年投入數學輔導團工作。「共備」早已成為她的日常,她持續透過校內及跨縣市分享,陪伴教師夥伴重新找回教學熱情,也讓更多孩子發現數學的樂趣與價值。她相信,每個孩子心中都藏著一顆熱愛學習的種子,而教師的責任,就是耐心灌溉,等待發芽。

《圖說》柯燕輝老師--教師增能典範,擁抱科技、產學接軌。〈教育局提供〉
《圖說》柯燕輝老師–教師增能典範,擁抱科技、產學接軌。〈教育局提供〉

淡水商工教師柯燕輝則深耕技職教育逾30年,歷任多項行政職務,面對AI與智慧製造浪潮,積極推動控制科課程轉型,導入機電整合、智慧製造及產學合作資源,並帶領學生參與機器人、發明展等競賽,鼓勵學生以創意與實作能力迎向未來,幫助許多孩子找到自信與人生方向。

 

原始新聞來源 用愛與專業陪伴孩子走出生命亮光 新北5教師榮獲師鐸獎 臺灣郵報.