影/生命力的作品!與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表

(觀傳媒彰化新聞)【記者陳雅芳/彰化報導】國立和美實驗學校今(3)日舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,今年桌曆設計的主題為「童話童畫」,希望藉由學生揮灑與創作產生充滿生命力的作品中,帶領大家重返那個無憂無慮、純真創作的童真時代;也希望一點一滴的創作匯聚成能量,鼓勵大家擁有再次出發的滿滿信心。

▲國立和美實驗學校舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,身心障礙學生努力向學的畫面,創作出許多充滿生命力與創造力的作品。
(圖/記者陳雅芳攝,2023.10.03)

在充滿生命力的國立和美實驗學校校園中,處處可以見到身心障礙學生努力向學的畫面,學生都會在師長的引領下,創作出許多充滿生命力與創造力的作品,而為了讓學生的作品得以有展現的舞台,仁愛文教基金會從眾多的學生作品中特別挑選,彙編成仁愛桌曆,透過一幅幅饒富趣味的創作,帶領大家認識充滿愛的生命力量。

▲國立和美實驗學校舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,身心障礙學生努力向學的畫面,創作出許多充滿生命力與創造力的作品。
(圖/記者陳雅芳攝,2023.10.03)

入選作品為「My Math Teacher」的曾品育同學,今年就讀綜合高中部美工學程三年級,為肌肉失養症患者,曾榮獲總統教育獎。患病卻仍堅持不放棄學習的他,在藝術領域表現亮眼,常隨手就能畫出富涵想像力的小品,校內技藝競賽也是獲獎無數。

▲國立和美實驗學校舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,身心障礙學生努力向學的畫面,創作出許多充滿生命力與創造力的作品。
(圖/記者陳雅芳攝,2023.10.03)

同樣就讀於綜合高中部美工學程三年級的鄭惠心同學,此次創作作品為「角色扮演」,過去的她因為一場手術歷經了生命的難關,但她依然用堅強與樂觀的態度面對一切。惠心將她從家庭、師長身上感受的愛,幻化成作品中童趣盎然的色彩,並默默告訴自己,只要做得到,一定盡力幫助比我更需要幫助的人,並且努力傳達這份愛,延續給更多身邊的人。

國立和美實驗學校舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,身心障礙學生努力向學的畫面,創作出許多充滿生命力與創造力的作品。
(圖/記者陳雅芳攝,2023.10.03)

此次桌曆入選的高中部學生作品是黃翊晴同學的「歇」,目前已畢業並就讀中興大學,生性內斂的她,透過細細的筆觸表達自己的想法。在這所融合校園裡我們見證了每位孩子,用他們對「愛」的詮釋邀請我們一同前進,領略生命的風采。

▲國立和美實驗學校舉行與愛共融─「童話‧童畫」2024年仁愛桌曆發表會,身心障礙學生努力向學的畫面,創作出許多充滿生命力與創造力的作品。
(圖/記者陳雅芳攝,2023.10.03)

財團法人仁愛文教基金會董事長黃焜榮說,今年2024年的桌曆,可以看到學校師生的勤奮,著實讓人感動,也希望社會大眾多多支持學生創作。國立和美實驗學校長許弘憲表示,感謝仁愛基金會多年來對學校的挹注,提供學生創作、展現自我的機會,『2024年童話童畫』是一本值得擁有的桌曆。

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