CNEWS匯流新聞網記者胡照鑫、李衣綸／台北報導
陪伴更多孩子接觸藝術，持續投入偏鄉兒童的文化教育與美感培養。時藝總經理林宜標表示，讓台灣偏鄉的孩子們有機會接觸藝術及感受文化。為延續學童參與國立歷史博物館觀展的學習體驗，規劃戶外寫生活動，讓藝術從「被觀看」轉化為「主動創作」，深化整體學習歷程。
學童透過觀察周遭環境與生活細節，以畫筆描繪眼中世界。無論是建築輪廓或自然景色，都成為創作靈感的來源，以孩子們自身觀察出發，將所見所感轉化為畫面，一幅幅作品展現出鮮明色彩與豐富想像，也映照出他們對世界的細膩觀察。
寫生活動場地可遠眺國立歷史博物館背面景致，孩子們將眼前所見轉化為畫面，運用鮮明的紅色與綠色描繪建築結構，透過簡潔有力的線條與大面積色塊，呈現出對空間與形體的直觀理解，畫面充滿童趣，也真實反映當下的觀察經驗。
也有學生以巴洛克時期畫家法蘭茲‧維爾納‧塔姆的《花卉、兔子與果實靜物》為靈感，細膩描繪花瓶景象，並加入生動的兔子元素，讓畫面在寫實基礎上增添故事性。這類創作多源自學生們參觀完「維也納美景宮百年花繪名作展」特展後的印象延伸，將深刻的視覺記憶轉化為個人表達，展現從觀察、理解到再詮釋的創作歷程。
時藝分享，這些作品不僅呈現多元的創作面貌，也展現孩子們在藝術學習中逐步累積的觀察力與想像力。寫生活動現場孩子們專注描繪眼前景象，從觀察到創作，一筆一畫之間慢慢建立起對世界的理解。讓藝術不只是被觀看，更成為孩子表達自我、認識世界的一種方式。未來希望讓他們在創作中找到樂趣，也在想像中慢慢認識這個世界。
照片來源：CNEWS匯流新聞網資料照
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